Daniel Rakijašić

Karmen Toić Dlačić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Dragica Rade

Milana Jakšić

Ana Pongrac Pavlina

Saša Mladenović

Ana Parać Burčul

Usporedba čovjeka i računala  način funkcioniranja računala i pohrane podataka u računalu. Mjerenje količine podataka i veličine spremnika te brojevni sustavi.

Gotov materijal

INFORMATIKA 5 - Modul 1 - Moje računalo

informatika-5-modu

Kristina Krtalić

Učenik priprema  izrađuje te objavljuje svoje mrežne stranice u skladu s dobrom praksom u području intelektualnoga vlasništva  kritički prosuđuje dobra i loša obilježja pojedinih mrežnih sadržaja.

Nastavnička priprema

Izrada HTML datoteke o krađi el. identiteta

Učenik razlikuje programe za pregledavanje mrežnih stranica i mrežne stranice za pretraživanje informacija na mreži. Samostalno ili uz pomoć učitelja učenik oblikuje pretragu za traženom informacijom te analizira rezultate pretrage. Učenik prema potrebi sastavlja složenije pretrage koje uz ključne riječi/izraze pretražuju informacije prema obliku prikazanih rezultata  npr. u obliku mrežnog sadržaja  slika  videozapisa  geografskih mapa i sl.

Hrvatski izumi i izumitelji na Internetu

Nataša Magdalenić

Informatika 7

Domena: Informacije i digitalna tehnologija

Obrazovni ishod: 

uA. 7. 3 učenik prikuplja i unosi podatke kojima se analizira neki problem s pomoću odgovarajućega programa  otkriva odnos među podatcima koristeći se različitim alatima programa te mogućnostima prikazivanja podataka

Tip sata: ponavljanje naučenog kroz pitanja u web alatu Socrative

Socrative omogućuje nastavnicima stvaranje jednostavnih i brzih kvizova koje učenici mogu rješavati na svojim računalima  tabletima ili pametnim mobitelima besplatno i bez registracije. Birajte između tipa pitanja kao što su T/F - točno/netočno  višestruki izbor ili pitanja kratkih odgovora. Pratite odgovore svojih učenika u realnom vremenu  bilo da birate opciju “teacher-paced” (nastavnik pokreće pitanje za pitanjem) ili “student-paced”(učenik se samostalno kreće kroz pitanja). U slučaju da se vaši učenici pak žele međusobno natjecati  pokrenite “Space Race” i neka utrka znanja započne!

Kviz za provjeru znanja možete preuzeti na računalo i ispisati ga na papir.

Adresu kviza učitajte u adresnu liniju web preglednika  prijavite se u Socrative i kviz će biti učitan u vaš korisnički račun te ga možete koristiti u nastavi.

Web adresa kviza: 

https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/43818086
















Što (ne)znam o tabličnom kalkulatoru Ms Excel

ponovimo-ms-excel-uz

Aleksandra Tonković

PRIKUPLJANJE  ANALIZA I GRAFIČKO PRIKAZIVANJE PODATAKA

Rad je nastao korelacijom nastavnih predmeta informatike i matematike

Timski rad: 5 timova  u svakom timu do 4 učenika

Provedeno je istraživanje među učenicima sedmih razreda. Učenici su sami odredili područja istraživanja. Zanimalo ih je slijedeće:

Koja je najdraža glazba koja se sluša među učenicima sedmih razreda  kojim sporotivma se bave učenici  tko im je najddraži glumac/glumica  koji meni bi odabrali za ručak te koja je aplikacija za online komunikaciju najkorištenija.

Na satu matematike prikupljeni su podaci  prikazani su u obliku frekvencije  razlomaka i relativne frekvencije  izrađeni su grafički prikazi uz pomoć ravnala i šestara. Učenici su izradili plakate. Svaki tim je pred razredom prezentirao rezultate.

Na satu informatike učenici su  da bi ishod bio isti kao na satu matematike  koristili IKT-om. 

Radili su u timovima isto kao i na satu matematike.

Prikupljene podatke su unijeli u tablice (Ms excel)  podatke su prikazali u obliku razlomka  frekvencije i relativne frekvencije. Na osnovu uređenih tablica su izradili grafičke prikaze.

Za međusobnu suradnju  učenici su koristili oblak okruženje (Ms Office 365 za škole  OneDrive) u okviru kojeg su napravili prezentaciju koju su korisstili prilikom predstavljanja rezultata istraživanja.

U dokumentima koje prilažemo su:

1. Excel datoteka - prazne tablice koje možete iskoristiti 

2. Ppt datoteka u kojoj je  između ostalog i jedan primjer - rad učenika (tima). U dokumentu su navedeni obrazovni ishodi koji su ostvareni realizacijom ovog rada  za matematiku i informatiku.













PRIKUPLJANJE, ANALIZA I GRAFIČKO PRIKAZIVANJE PODATAKA

graficko-prikazivanj

Tatjana Radić

Prezi o pohrani u oblaku - svojstva  primjena  prednosti  nedostaci  primjeri...

Informatika

Informatika

INFORMATIKA 5 - Modul 1 - Moje računalo

Izrada HTML datoteke o krađi el. identiteta

Hrvatski izumi i izumitelji na Internetu

Što (ne)znam o tabličnom kalkulatoru Ms Excel

PRIKUPLJANJE, ANALIZA I GRAFIČKO PRIKAZIVANJE PODATAKA

Pohrana u oblaku

ACCESS - padajući izbornici, uvoz i izvoz podataka

Kahoot kviz Sigurnost na internetu

Uvod u binarni brojevni sustav

ispit